¿Qué
es ser un estudiante en línea?
Para poder responder es necesario
conocer un poco hacer como inicia esto
de ser estudiante en línea, como se
incorpora el uso de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación
(TIC). En este nuevo mundo globalizado, la cual en una de sus características
es extender el conocimiento humano a lo
largo y ancho del planeta, es aquí donde la educación y donde se crean los
estudios en línea. El modo de aprendizaje en los estudios en línea se lleva cabo en un
Ambiente Virtual donde en este se lleva a cabo el proceso de aprendizaje, donde
se establece los objetivos de aprendizaje, incorporando actividades y
experiencias de aprendizaje estimulantes.
A continuación vamos a conocer como el
estudiante en línea se forma de manera independiente al entorno educativo.
De ser pasivo a ser pro-activo.
El estudiante en línea se caracteriza por ir
un paso adelante y no esperar a que sucedan las cosas, ni mucho menos que se le
diga que hacer. El estudiante se convierte en el centro de su propio
aprendizaje.
De la exigencia en la participación.
El estudiante en línea se vuelve aún
más dinámico que el estudiante presencial ya que este último puede no
participar y solo escuchar, en el modo en línea existen recursos en línea que
hacen al estudiante ser más crítico de su participación en línea y su
aprendizaje significativo.
De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva.
Una de las posibles ventajas es que
el estudiante en línea no se encuentra sujeto a horario ni a un espacio lo que
promueve su autogestión. Es una de las posibles ventajas es que no debe
trasportarse a ningún lugar, y no invade ninguna ocupación o circunstancias y
puede optimizar su tiempo. Es así como cualquier persona que tenga acceso a internet
puede estudiar en línea.
Del seguimiento académico.
Otra ventaja es que si el
estudiante presencial tuviera una duda no siempre la hace saber por causas de
diferente índole, mientras que el estudiante en línea lo puede hacer con mayor
facilidad pues pude preguntar en foros, discusiones. He igual puede hacerlo por
mensajería privada, pero en este caso tiene que esperar un tiempo de 24 a 48
horas. Y en ese tiempo puede consultar las preguntas frecuentes si lo hay, o
puede interactuar con sus compañeros
De la interacción grupal y con el docente.
Aquí el estudiante en línea
interactúa con contenidos multimedia,
videos entre otros, a diferencia de las relaciones verbales que hay con
un estudiante presencial. Pero esto no limita al estudiante en línea ya que
cada quien puede interactuar de manera asincrónica para resolver sus dudas y a
su propio ritmo, de acuerdo a sus posibilidades y su propio tiempo.
De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento
El estudiante en línea podrá
utilizar una serie de materiales
propuestos por los desarrolladores del curso, el docente también podrá hacer
sugerencia de materiales extra para reforzar el conocimiento, pero cuando el
estudiante tiene como principal herramienta a la red de amplitud mundial existe
la posibilidad de que si surge una duda, una inquietud o simplemente el interés
de profundizar en algún tema o buscar en diferentes fuentes para que se
enriquezca su aprendizaje.
Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en línea
Como parte de un aprendizaje en el
manejo de las emociones resultan útiles las siguientes recomendaciones;
- Identificar e interpretar
nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los
demás.
-Identificar, comprender y
responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás.
-
Saber tratar con los demás, influir
positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la
que nos comunicamos.
Retos para el estudiante en línea
-Adoptar una actitud crítica y
creativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y participar
activamente durante su formación académica.
- Cuestionar, replantear,
investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir
explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.
-Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante,
valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución
de problemas.
